精益咨詢
六西格瑪咨詢
供應(yīng)鏈咨詢
數(shù)字化咨詢
通用管理類您現(xiàn)在的位置：物流與供應(yīng)鏈
高周轉(zhuǎn)快交付--高效庫存管理實戰(zhàn)技巧
課程背景：
這個春天，注定不同尋常。一場疫情，打亂了全球大多數(shù)企業(yè)的生產(chǎn)節(jié)奏。全球疫情發(fā)展對市場需求的波動，供應(yīng)商交付受阻等等出現(xiàn)的問題，足以說明供應(yīng)鏈管理的水平對于企業(yè)是多么的重要。面對日益嚴峻的市場，企業(yè)管理者對庫存的重視程度越來越高，如果庫存管控不好，企業(yè)的現(xiàn)金流和整體利潤水平，將受到極大的影響！
您是否遇到以下問題和困擾？
? 想提高庫存周轉(zhuǎn)率，但是無從下手？
? 為什么倉庫一直爆倉，但是產(chǎn)線仍然頻頻缺料？
? 為什么總是該來的不來，不該來的都來了?
? 如何控制供應(yīng)商的及時交付？
? 如何處理積壓的呆滯庫存？
如果您有這些疑問，歡迎參加高上老師的《高周轉(zhuǎn)快交付--高效庫存管理實戰(zhàn)技巧》公開課。
課程收益：
有效產(chǎn)出提升計劃：搭建基于產(chǎn)品生命周期的品類進銷存管理體系，擴大有效產(chǎn)出。
運營成本優(yōu)化計劃：搭建品類毛利、庫存監(jiān)測管理系統(tǒng)，優(yōu)化上下游庫存成本。
針對學(xué)員：
PMC，供應(yīng)鏈相關(guān)部門，以及公司高層
課程時長：2天，6小時/天
培訓(xùn)形式：
采用課堂講授、經(jīng)典實例分析、群策群力、分組演練、講師點評、現(xiàn)場答疑等
課程大綱：
模塊一：庫存管控對提升企業(yè)競爭優(yōu)勢的作用
1.庫存作為競爭優(yōu)勢的一個來源
2.庫存對財務(wù)績效的影響
3.庫存與產(chǎn)、供、銷的關(guān)系
4.庫存結(jié)構(gòu)分析
5.庫存五大功能（波動庫存/預(yù)期庫存/批量庫存/運輸庫存/屏障庫存）
6.庫存產(chǎn)生原因分析
模塊二：目前公司庫存管理現(xiàn)狀梳理
1.SCM跨部門協(xié)同：研發(fā)、銷售、生產(chǎn)、采購、物流一體化運作
2.預(yù)測不準、無法交付、庫存爆倉、質(zhì)量不良、資金困難…
3.各部門都是庫存的受害者
4.各部門都是庫存的作惡者
5.如何建立跨部門協(xié)作的基準點
6.如何增進跨部門溝通
模塊三：集成供應(yīng)鏈中的庫存管理
1.庫存可以掩蓋所有運營的問題
2.講解：如何提高庫存周轉(zhuǎn)率（ITO）
討論：為什么總是該來的不來，不該來的來了？
討論：缺料到底是誰的責(zé)任？
3.講解：庫存結(jié)構(gòu)梳理&庫存計劃制定
4.庫存預(yù)警系統(tǒng)
案例：如何設(shè)置安全庫存，高效地制定降庫計劃？
5.呆滯物料處理方案
案例：某制動系統(tǒng)零部件供應(yīng)鏈，如何一年內(nèi)降低兩千萬的庫存？
模塊四：供應(yīng)能力管理
1．什么是欠料（欠料的標準與定義）？什么是物料供應(yīng)管理（齊套的標準與定義）？
2．小批量、多批次訂單效率提升的途徑探討
3．如何從組織流程上進行齊套工作的分工與管理？
4．如何從策略上保證物料及時齊套供應(yīng)？
5．如何從技術(shù)上保證物料及時齊套供應(yīng)？
6．需求分析與產(chǎn)能規(guī)劃管理
模塊五：科學(xué)庫存管理六步法：一報二砍三個率，四類五補才安全
1. 一報：庫存健康報表
2. 二砍：砍缺料、砍多余庫存
3. 三個率：庫存管理指標
4. 四類：需求&波動分類管理
5. 五補：根據(jù)產(chǎn)品不同特性，五種不同的補貨方式
6. 才安全：科學(xué)的安全庫存計算邏輯
模塊六：如何做好庫存結(jié)構(gòu)分析與監(jiān)控
1. 在途物料的管理（供應(yīng)商在途、內(nèi)部轉(zhuǎn)倉、外部借料、發(fā)貨在途…）
2. 超期物料的管理
3. 來料不良的監(jiān)控與管理
4. 呆壞帳的監(jiān)控與管理
5. 物料低周轉(zhuǎn)物料呆滯產(chǎn)生原因的分析
6. 如何監(jiān)控與處理呆滯物料（處理的原則、要求、途經(jīng)…）
7. 如何及時處理呆滯物料（替代、消耗、變買…）
8. 庫存積壓資金的原因分析
9. 內(nèi)部物流的監(jiān)控與風(fēng)險管理
模塊七：如何做庫存數(shù)據(jù)分析
1.數(shù)據(jù)：數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析
2.趨勢：目標設(shè)定、現(xiàn)狀比對、定期跟蹤、反饋機制
3.問題：思維模式、分析方法、理論工具、常見誤區(qū)
4.方案：計劃梳理、實施執(zhí)行、審核驗證、應(yīng)急預(yù)防
5.決策：確定目標、聚焦關(guān)鍵、轉(zhuǎn)化理論、夯實標準
課程總結(jié)
(一) 成果匯報
(二) 答疑
