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打造高績效供應(yīng)鏈團(tuán)隊-高潛人才領(lǐng)導(dǎo)力提升工作坊
課程背景:
該課程有三層價值,組織層面-營造高績效,低風(fēng)險的組織背景;提升組織組織正能量場;提升員工保有率;提高客戶滿意度。團(tuán)隊層面-增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力與執(zhí)行了,激發(fā)團(tuán)隊創(chuàng)造力和愿景驅(qū)動力,提升跨部門之間的協(xié)作力。個人層面-自省自察、向內(nèi)聚焦;提升責(zé)任感與敬業(yè)度;增強(qiáng)幸福感與歸屬感。
如果您的企業(yè)面臨以下困惑:
為什么團(tuán)隊中強(qiáng)人很多,團(tuán)隊卻強(qiáng)不起來?
為什么部門間扯皮現(xiàn)象頻繁,不能形成合力?
為什么有的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)在工作中疲于奔命,親力親為,事事都不放心,而下屬卻缺乏主動性?
如何管理不同個性的人,目標(biāo)一致,創(chuàng)造******業(yè)績?
高效卓越團(tuán)隊有哪8項行為特征?如何快速實現(xiàn)?
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的能力,才能激發(fā)團(tuán)隊成為高績效的團(tuán)隊呢?
課程收益:
(1) 明晰提升高潛人才自身領(lǐng)導(dǎo)力和認(rèn)知。
(2) 發(fā)掘自己的天性領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢及內(nèi)在卓越性,同時覺察個人天性和領(lǐng)導(dǎo)力短板。
(3) 認(rèn)識他人,掌握有效溝通、問題處理、任務(wù)管理、日常輔導(dǎo)的方法。
(4) 通過高績效領(lǐng)導(dǎo)力,得到修煉團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的方法和可行途徑。
(5) 通過測評識別限制和增強(qiáng)團(tuán)隊績效的因素。
(6) 實踐卓越團(tuán)隊的8種行為,轉(zhuǎn)變團(tuán)隊背景。
(7) 運(yùn)用CSW工具解決團(tuán)隊的實際問題。
(8) 打造跨部門協(xié)作與溝通,減少內(nèi)耗,打造高效供應(yīng)鏈團(tuán)隊。
針對學(xué)員:公司高潛人才、中層管理
課程時長:1天,6.5小時/天
培訓(xùn)形式:采用課堂講授、經(jīng)典實例分析、群策群力、分組演練、講師點評、現(xiàn)場答疑等
課程大綱:
模塊一、后疫情時代,商業(yè)環(huán)境面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
1、后疫情時代下,供應(yīng)鏈管理的趨勢與挑戰(zhàn)
2、近兩年的行業(yè)業(yè)態(tài)(需求多變、缺貨、庫存積壓、外銷轉(zhuǎn)內(nèi)銷)
3、全球供應(yīng)鏈,正在向區(qū)域化、本地化轉(zhuǎn)變。
4、供應(yīng)鏈風(fēng)險管控愈發(fā)受到企業(yè)重視,企業(yè)如何快速適應(yīng)、應(yīng)對?
5、智能化的供應(yīng)鏈決策體系是保證轉(zhuǎn)型成功的基石
6、SCM跨部門協(xié)同:研發(fā)、銷售、生產(chǎn)、采購、物流一體化運(yùn)作
模塊二、高績效供應(yīng)鏈之診斷篇:供應(yīng)鏈的流程現(xiàn)狀梳理
案例討論:企業(yè)經(jīng)營成果是什么?
1、 第一步:明確產(chǎn)品戰(zhàn)略(定位)
2、 第二步:搞清楚你的產(chǎn)品屬性
3、 第三步:選擇適合你的供應(yīng)鏈戰(zhàn)略
4、 第四步:搞清楚你目前的采購戰(zhàn)略現(xiàn)狀
5、 總結(jié):通過平衡輪,對組織供應(yīng)鏈做出診斷
案例討論:如何通過供應(yīng)鏈管理提升制造業(yè)業(yè)競爭優(yōu)勢
模塊三、高績效供應(yīng)鏈之領(lǐng)導(dǎo)力篇
第一節(jié):課程導(dǎo)入
(一) 熱身,破冰(暖場游戲:注意力法則)
(二) 社會背景與4D介紹:
自我因素;管理者因素;社會背景因素
房間里的大象
4D系統(tǒng)——管理社會背景的坐標(biāo)
(三) 呼喚VUCA時代下,高潛人才領(lǐng)導(dǎo)力的覺醒
第二節(jié):卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型
(一) 高潛人才領(lǐng)導(dǎo)力提升的價值
(二) 卓越團(tuán)隊是什么樣子的
(三) 團(tuán)隊不協(xié)同的巨大風(fēng)險
(四) 什么是決定績效的最重要因素?
(五) 組織中場域的力量
(六) 4D領(lǐng)導(dǎo)力的產(chǎn)生
第三節(jié):認(rèn)識自己了解團(tuán)隊——做全能的領(lǐng)導(dǎo)者
(一) 測評和討論:了解自己的天生個性(綠色、黃色、藍(lán)色和橙色)
(二) 四種個性領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)勢
(三) 四種個性領(lǐng)導(dǎo)者的需改善領(lǐng)域
(四) 四種個性的AMBR原則
(五) 如何做一個4D全能的領(lǐng)導(dǎo)者
(六) 討論:如何用4D匹配其他團(tuán)隊成員個性
(七) 用4D流程改善人際關(guān)系和合作氛圍
第四節(jié):操練——卓越團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的8種行為
(一) 真誠的欣賞與感激:團(tuán)隊任務(wù)、模擬演練、講授
(二) 關(guān)注共同利益:團(tuán)隊任務(wù)、模擬演練、講授
(三) 適度包融他人:團(tuán)隊任務(wù)、模擬演練、講授
(四) 信守所有協(xié)議:團(tuán)隊任務(wù)、模擬演練、講授
(五) 直面現(xiàn)實的樂觀:團(tuán)隊任務(wù)、模擬演練、講授
(六) 100%投入:團(tuán)隊任務(wù)、模擬演練、講授
(七) 避免指責(zé)抱怨:團(tuán)隊任務(wù)、模擬演練、講授
(八) 厘清職責(zé)權(quán):團(tuán)隊任務(wù)、模擬演練、講授
第五節(jié):能量——團(tuán)隊文化、協(xié)同能力
(一) 認(rèn)識不同組織文化
(二) 認(rèn)識不同項目團(tuán)隊心態(tài)
(三) 現(xiàn)有項目管理和成功標(biāo)準(zhǔn)的匹配
(四) 掌握溝通藝術(shù)、管理團(tuán)隊能量
(五) 高效能態(tài)度-語言管理
(六) 高效能態(tài)度-情緒管理