培訓業(yè)務
您現(xiàn)在的位置:精益生產(chǎn)
快速換型SMED
SMED快速換型
n 課程背景
? 訂單多品種小批量,導致產(chǎn)品切換頻繁,耗時長;
? 模具反復調(diào)試,產(chǎn)生大量試樣不合格,物料浪費;
? 產(chǎn)線/設(shè)備利用率低。
n 課程目標
? 能闡述快速換模的定義和必要性
? 能應用快速換模開展的六大步驟
? 能正確計算換模時間
? 能識別換模過程中的浪費
? 能開展換模的改善活動
n 參加對象
? 工藝、模具、生產(chǎn)等部門相關(guān)人員
n 培訓時長
1天
n 課程大綱
第一模塊:快速換模介紹 | 第五模塊:SMED 6步法 |
什么是快速換模 | SMED的實施6步法 |
快速換模視頻 | SMED實施過程和方法:PDCA循環(huán) |
快速換模概述 | 現(xiàn)狀測量 |
快速換模的境界 | 分離內(nèi)部和外部作業(yè) |
第二模塊:傳統(tǒng)換模介紹 | 內(nèi)部作業(yè)轉(zhuǎn)換為外部作業(yè) |
傳統(tǒng)換模活動的十個步驟 | 找出并行的工作 |
傳統(tǒng)換?;顒哟嬖诘膯栴} | 優(yōu)化內(nèi)、外部作業(yè) |
傳統(tǒng)換模時間的分配 | 實驗短期的計劃 |
傳統(tǒng)換模活動的八大浪費 | 確認效果和制定實施中/長期計劃 |
為什么換模需要那么多時間 | 標準化作業(yè)流程 |
第三模塊:SMED必要性分析 | |
換模的速度和時間 | 第六模塊:SMED改善活動介紹 |
SMED的必要性-案例分析 | SMED準備 |
EOQ曲線 | SMED改善分析 |
SMED的優(yōu)點 | SMED案例詳解 |
SMED的成功案例 | SMED改善分析 |
第四模塊:如何理解SMED | |
如何理解 SMED | 第七模塊:SMED學習總結(jié) |
換模時間 的定義和構(gòu)成 | 關(guān)鍵的成功要素 |
內(nèi)部作業(yè)時間和外部作業(yè)時間 | 思考題 |
SMED的7大法則 |